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2019年09月23日 14:52 | 来源: 新京报 | 阅读:

火红彩票原标题:隔着屏幕不是家访,不妨走走孩子上学的路

  陈立群(右)在!江县台盘南庄村家访途中与学!交流(4月1日摄)。他是浙江!牌高中校长,休后,!着病体,独。来偏?的贵州大山里义。支教。不仅带领一所。差?”走上?轨,更改变,方育观念。他就是?江省杭州市!军中学原校长、州黔东南,台县民。中学校长——陈立群。?的事,被网民誉为!国版“放牛班的春天”?新华社记者 !杨文斌/摄

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  作者 | !未晨

  火红彩票教育,是9月的主题词。每到这个季节,都会涌现出一批教书育人的教师楷模。他们用自己的故事感动着大众。

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  在被一个又一!优秀!感动之余,不少人!发现?!些教师都是普通人,他。做的似?都是教,本该做的事。

  大众为什么还会被,们感动。为什么还要以他们为楷呢?

  火红彩票“以人为镜,可以明得失”。人是需要一面“镜子”的,有了这面“镜子”,每个人就可以时时知道自己的对错,他人就是我们每个人的“镜子”。

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  教师楷模就,教?的!面“镜子”,大!被教师楷模感动的。往往是当前。育中所!乏的,或者是?坚持而没有坚持那些东。

  今年教师节时,笔!在《时代楷模发布厅》?看!时代楷模”陈立的授奖现场。!立群是浙江省杭?市?军中学。校长,2!16年退休后,他婉多家民办中学的高薪?请,来到?州省黔东南苗族?。自治州江县台江民!中学,开出!唯一“条件”是分文取。在现场讲述。有这样一,节:邻居告诉,江民中的一位。师:城里来?校长到这里。,。,就去家访了。,!老师的第一反应是:“!非常吃惊。校长,家访,。教书?么多年好像都没说过。”

  火红彩票曾经,家访是教师工作的“标配”,通过家访不仅能增进老师和学生家庭之间的相互了解,同时也是提高学校教育和家庭教育水平的重要途径。很多描写教师的电影都会出现家访的情节。

  不可否认的是随着城市化,程的加,多种因素导致。访成为一种非常态,但!不是教师不家。的由。

  笔者曾经在身边的家长,友群里做了一!是,。家中接待过做。访的老师的?。。结果,与调查的四五,名家中,只有一位家,说自己孩子上幼儿园?,老曾经做过家访?虽然这是一个没!机抽样的,不具有统计学意义?调查,?是40∶1的数,却是普通家长的?实感受。

  面批评,有的老!也很委屈:虽然!访少了,但。!师跟家长之间的。系并没有少。

  确实,在网络?交,台高度发达!今天,老师家长之间、老师与孩子!间的沟通已经!全可以“隔空”?现了,通过老,与家长之间、老师。学生之间的一个。一个“群”老师、家长和学生。间的交流不仅快!、。捷而且高效。

  但。,这种在虚拟空间的沟就能满足教育,需要了吗?

  一位朋?打开手机中的家?群向笔者展示老师的!馈:“今天有9同学没有交?作业,您对孩的态度!定着孩子的未来!请各位家长负起责任。”

  火红彩票这位朋友告诉笔者,她前一天晚上出差回来已经10点多了。疲惫的朋友依然对照着儿子的记事本,检查儿子的每一个作业后面是否都已经签字,是否按照老师的要求把所有的东西都放进了书包。

  火红彩票隔着屏幕的老师并不知道这一切。这一端是老师的冰冷,另一端则是家长的战战兢兢。

  火红彩票陈立群到了台江民中后曾组织游学活动,让那些从来没有走出过大山的孩子,到北京看一看天安门广场、看一看清华大学。但是一周游学结束以后,孩子们却说“还是我们台江好”。

  到台江民中3年,我走了100多个苗族孩?的家庭。”这是立群从杭州一所城市中。来到农,校时给自己找到的突,口。

  火红彩票不久前,媒体曾经有这样一则报道:在一所中学门口,老师提着水桶给化妆的女生卸妆。“眼中无学生”,这是网友热议的中心。

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  ,年前,笔者在,南怒江的一。村小采访!一位特岗教师这位特教师每月会给班,的生理发,可有一名男生,头。长长的,从不理发。位特岗教师解释了原因在!次家访中,?位教师了,这名男,的头发一直。妈妈负责打理,后来,妈离家出走了,这名男?便不?。其他人碰自己的头?。

  火红彩票试想:如果这位特岗教师不问缘由,强行给这名男生理发,日后,对这名男生的教育之路,将会是多么艰难!

  火红彩票我们现在的教育太重结果,以至于忘记了每个结果背后,站着的都是各不相同的孩子。

  陈立群回忆自己走的最远?一个学生的?,需要先开车一个!小时,然后要坐四十?分钟烧着柴油的,,下了船。后,还需。再。路半个多小时。

  火红彩票回忆过这段路程之后,陈立群说:“这条最远的家访路,其实也是一个孩子上学的路。”

  很多人抱怨:?在学生和老师的关系。不如前了、现在家长。老师的关系也,不如前了?校!?这句话给出了答案。是学生和家长!老师越来越,了,而是有师没有,正踏上孩子上学的?,

  火红彩票这就是一个教师楷模给我们的示范作用。

  

  
新闻标签:继母  男童  嫌犯
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